Introduction tirée de mon livre rose :

"Durant les dernières années du 20e siècle, alors que j’enseigne depuis 1983, je fais une découverte lors d’une activité pendant un cours de formation continue : les premiers pas de prise de conscience de mon fonctionnement mental de réussite.

À compter de ce jour, ma vie a pris un tournant… en quelques secondes, j’ai réalisé que je découvrais un élément essentiel à mon propos et je me suis dit :
s  - « Ouah, cela se passe comme cela dans ma tête ! »
s  - « C’est génial et facile ! »
s  - « Pourquoi on ne me l’a pas dit plus tôt ? »
En deux respirations, j’ai passé de la surprise à l’enthousiasme puis à la frustration, voire à la colère et à la déception, car je réalisais le manque de plaisir avec lequel j’avais appris trop souvent jusqu’à ce moment-là, même si je n’avais pas vraiment rencontré de difficultés d’apprentissage… avant d’entrer à l’université.
 
Pourquoi on ne me l’a pas dit plus tôt ?

Les émotions ressenties ce jour-là ont agi comme un catalyseur sur moi et depuis je m’emploie à apprendre, comprendre, enseigner la prise de conscience de la vie mentale avec passion. Tout d’abord pour moi, puis pour ma famille et mes élèves, puis tout le temps !
Au fur et à mesure des besoins et des rencontres, j’y ai ajouté d’autres éléments qui faisaient sens dans la résolution de certaines difficultés d’apprentissage.

La diffusion de toute cette matière s’est encore plus concrétisée dès 2004 au travers de cours et de conférences pour les parents et pour les enseignants.
C’est ce qui m’amène à écrire ce livre car il me paraît évident et indispensable que chaque personne doit avoir l’occasion de connaître son fonctionnement mental de réussite afin de pouvoir choisir de l’utiliser consciemment dans son quotidien, qu’il soit professionnel ou personnel, depuis son plus jeune âge.

Apprendre avec plaisir et réussir… je suis persuadée que chacun y a droit et que ce n’est pas une question d’aptitude mais un problème d’habitude ! C’est le titre du cours que j’ai créé en 2004 et qui tourne principalement autour de 3 techniques (la Brain Gym, la gestion mentale et la Programmation Neuro Linguistique (PNL) et de leur utilisation avec mes enfants, mes élèves, mes apprentissages, mes relations donc de mon expérience et de mes découvertes.
D’ailleurs, si vous le voulez bien, je vous y invite. Venez avec moi apprendre avec plaisir et réussir.

Je vous souhaite beaucoup de plaisir à découvrir au fil des lignes ou affiner au fur et à mesure des chapitres, les rouages de vos stratégies mentales d’apprentissage de réussite. L’apport est difficile à mesurer car cela augmente le potentiel de chaque minute à vivre en terme de confiance en soi, d’estime de soi, de tolérance, de liberté sans restrictions aux niveaux personnel, familial, professionnel et social.

Belles découvertes lors de l’exploration de votre monde mental tel qu’il est et non tel que vous croyez qu’il est… donc il va falloir laisser vos a priori chez vous et partir à l’aventure tels Indiana Jones ou Mac Gyver et bricoler avec les outils à disposition.

Avant d’aller plus loin, je vous propose de répondre à la question ci-dessous, tout de suite, juste maintenant, avant d’en savoir plus sur le sujet.

Comment pensez-vous ?"